遠(yuǎn)安縣校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站：關(guān)愛學(xué)生心理 守護(hù)兒童心靈

發(fā)表時(shí)間：2024-07-05 來源：湖北文明網(wǎng)

遠(yuǎn)安縣堅(jiān)持整合資源、統(tǒng)籌聯(lián)動、強(qiáng)化引導(dǎo)，強(qiáng)力推進(jìn)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)，取得較好工作成效。

聚焦重點(diǎn)，強(qiáng)化精準(zhǔn)施策

一是緊抓培訓(xùn)引導(dǎo)。定期聘請國家級心理健康教育專家，為全縣各類心理健康工作人員開展專題培訓(xùn)。與武漢心理健康專業(yè)機(jī)構(gòu)簽訂合作協(xié)議，加強(qiáng)心理健康師資建設(shè)，提升心理健康教育專業(yè)化能力。二是做實(shí)心理教育。輔導(dǎo)站每年組織開展兩次未成年人心理健康普測篩查，建立異常心理健康臺帳，并做好實(shí)時(shí)監(jiān)護(hù)及后期跟蹤。實(shí)施“1+N”導(dǎo)師制，即為1個(gè)心理問題學(xué)生分別配備1名輔導(dǎo)站專業(yè)老師、班主任和社區(qū)工作人員，實(shí)現(xiàn)全方位呵護(hù)。開通線上心理服務(wù)平臺，落實(shí)專業(yè)心理咨詢師24小時(shí)值班，線下暢通心理門診輔導(dǎo)，為未成年人提供即時(shí)服務(wù)。三是打造特色品牌。以輔導(dǎo)站為主陣地，打造“守護(hù)心苗”特色工作品牌。開發(fā)設(shè)計(jì)《心理異常學(xué)生識別》《中小學(xué)心理中心的建立與運(yùn)作》等課程，推動未成年人全員參與心理健康教育。指導(dǎo)開展心理健康月、心語小屋等心理健康活動，將心育教育落實(shí)到學(xué)生成長的全過程、各方面。

多方聯(lián)動，強(qiáng)化心育支撐

一是密織“輔導(dǎo)站+學(xué)校”網(wǎng)絡(luò)。由輔導(dǎo)站專業(yè)人員不定期進(jìn)駐學(xué)校，指導(dǎo)各學(xué)校建立心理咨詢室，并健全工作制度，形成校內(nèi)外互補(bǔ)互促的工作格局。堅(jiān)持將心理健康教育與德、智、體、美、勞五育相結(jié)合，創(chuàng)新開展心理健康辯論賽、心理游園會等實(shí)踐活動，著力培養(yǎng)全面發(fā)展的未成年人。近年來，依托輔導(dǎo)站深入學(xué)校開展宣教活動50余場，覆蓋中小學(xué)生95%以上。二是推動“輔導(dǎo)站+家庭”聯(lián)體。督促各學(xué)校定期舉辦家庭教育指導(dǎo)講座，通過專家解讀、案例分析、答疑解惑等多種形式，向家長傳遞心理健康知識和家庭教育理念。整合婦聯(lián)、團(tuán)委和社會力量，通過線上線下相結(jié)合的方式，常態(tài)化開展家庭教育指導(dǎo)、家長心理課堂等活動，并一對一建立輔導(dǎo)對象“家庭檔案”，促進(jìn)家長與學(xué)校共同解決未成年人心理困惑。三是優(yōu)化“輔導(dǎo)站+社會”路徑。輔導(dǎo)站與同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)心理衛(wèi)生研究中心、武漢市精神衛(wèi)生中心等機(jī)構(gòu)合作，推動經(jīng)驗(yàn)成果互通，持續(xù)提升心理咨詢服務(wù)質(zhì)量。聯(lián)合新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站），累計(jì)開展“心理健康”主題志愿服務(wù)活動300余場，提供咨詢輔導(dǎo)服務(wù)4000余人次。建立“一周一日”兼職機(jī)制，以“輪班”的形式將符合條件的志愿者充實(shí)到輔導(dǎo)站師資隊(duì)伍中，跟進(jìn)落實(shí)心理健康輔導(dǎo)任務(wù)。

健全機(jī)制，強(qiáng)化工作保障

一是完善體制機(jī)制。堅(jiān)持實(shí)行黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管、家校協(xié)同配合、社會共同參與的工作機(jī)制，明確將未成年人心理健康教育作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重點(diǎn)，確定輔導(dǎo)站的長期性和公益性。定期開展專項(xiàng)調(diào)研和督辦指導(dǎo)，推動落實(shí)學(xué)生心理健康教育課程體系，構(gòu)建心理健康教育、心理問題預(yù)防、風(fēng)險(xiǎn)評估干預(yù)閉環(huán)機(jī)制，確保心理健康教育持續(xù)深入推進(jìn)。二是壯大專業(yè)力量。制定心理健康教育專職教師擴(kuò)充計(jì)劃，引進(jìn)一批心理健康教育專業(yè)教師，配齊專職心理健康教育教研員，不斷提升心理健康教育隊(duì)伍能力水平。目前，輔導(dǎo)站共有專業(yè)教師 6名，其中國家二級心理咨詢師3名，有效保障了服務(wù)能力。三是落實(shí)基礎(chǔ)保障。今年縣級財(cái)政落實(shí)專項(xiàng)資金3萬元，用于保障心理健康教育活動開展和心理教師培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)。持續(xù)強(qiáng)化陣地建設(shè)，健全輔導(dǎo)站心理輔導(dǎo)室、身心減壓室等功能室，并配齊設(shè)施設(shè)備，同步推進(jìn)學(xué)校心理咨詢室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，確保未成年人心理健康教育工作規(guī)范有序、常態(tài)長效推進(jìn)。（遠(yuǎn)安縣文明辦）