當(dāng)邰麗華在武漢市第一聾啞學(xué)校讀初中時(shí),最打動(dòng)她的是舞蹈課。
舞蹈教師楊小玲用手語和鼓點(diǎn),將一個(gè)個(gè)聽障孩子從無聲世界帶到更寬廣的人生舞臺(tái)。
其中,該校學(xué)生邰麗華領(lǐng)舞的《千手觀音》,更是感動(dòng)了億萬觀眾。
2008年,楊小玲承擔(dān)北京殘奧會(huì)大型手語舞蹈《星星你好》的排練、指揮等重要工作,帶領(lǐng)我省34名優(yōu)秀演員參加殘奧會(huì)開幕式演出,讓全世界看到了中國(guó)殘疾孩子的風(fēng)采。
1972年出生的楊小玲,湖北省特級(jí)教師。她的舞蹈藝術(shù)教育是武漢市第一聾啞學(xué)校的辦學(xué)品牌,在全國(guó)、全省特教界起到示范作用,先后為中殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)、全國(guó)各特殊高校輸送多名優(yōu)秀舞蹈人才。
2015年楊小玲擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)以來,把多項(xiàng)非遺項(xiàng)目引進(jìn)學(xué)校,讓孩子們掌握一技之長(zhǎng),了解中國(guó)文化的博大精深,也為學(xué)生走上社會(huì)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
在擔(dān)任律動(dòng)教學(xué)和校文藝隊(duì)訓(xùn)練工作中,楊小玲三十年如一日,幾乎沒有午休和節(jié)假日,每天除正常教學(xué)任務(wù)和3小時(shí)舞蹈訓(xùn)練外,她還承擔(dān)著大量演出比賽任務(wù),即使在跟腱斷裂情況下,還堅(jiān)持坐在輪椅上帶學(xué)生排練。
近年來,楊小玲獲評(píng)全國(guó)道德模范、全國(guó)教書育人楷模、全國(guó)師德楷模、全國(guó)三八紅旗手、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌取?/p>
“用愛心守護(hù)聽障孩子的無聲世界,鼓舞他們追求更高的人生目標(biāo)?!睏钚×岜硎?,在特殊教育的三尺講臺(tái)上,她將用心用情、始終如一踐行一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。(湖北日?qǐng)?bào)全媒記者 周壽江)
發(fā)表時(shí)間:2022-06-20 來源:湖北文明網(wǎng)
當(dāng)邰麗華在武漢市第一聾啞學(xué)校讀初中時(shí),最打動(dòng)她的是舞蹈課。
舞蹈教師楊小玲用手語和鼓點(diǎn),將一個(gè)個(gè)聽障孩子從無聲世界帶到更寬廣的人生舞臺(tái)。
其中,該校學(xué)生邰麗華領(lǐng)舞的《千手觀音》,更是感動(dòng)了億萬觀眾。
2008年,楊小玲承擔(dān)北京殘奧會(huì)大型手語舞蹈《星星你好》的排練、指揮等重要工作,帶領(lǐng)我省34名優(yōu)秀演員參加殘奧會(huì)開幕式演出,讓全世界看到了中國(guó)殘疾孩子的風(fēng)采。
1972年出生的楊小玲,湖北省特級(jí)教師。她的舞蹈藝術(shù)教育是武漢市第一聾啞學(xué)校的辦學(xué)品牌,在全國(guó)、全省特教界起到示范作用,先后為中殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)、全國(guó)各特殊高校輸送多名優(yōu)秀舞蹈人才。
2015年楊小玲擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)以來,把多項(xiàng)非遺項(xiàng)目引進(jìn)學(xué)校,讓孩子們掌握一技之長(zhǎng),了解中國(guó)文化的博大精深,也為學(xué)生走上社會(huì)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
在擔(dān)任律動(dòng)教學(xué)和校文藝隊(duì)訓(xùn)練工作中,楊小玲三十年如一日,幾乎沒有午休和節(jié)假日,每天除正常教學(xué)任務(wù)和3小時(shí)舞蹈訓(xùn)練外,她還承擔(dān)著大量演出比賽任務(wù),即使在跟腱斷裂情況下,還堅(jiān)持坐在輪椅上帶學(xué)生排練。
近年來,楊小玲獲評(píng)全國(guó)道德模范、全國(guó)教書育人楷模、全國(guó)師德楷模、全國(guó)三八紅旗手、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌取?/p>
“用愛心守護(hù)聽障孩子的無聲世界,鼓舞他們追求更高的人生目標(biāo)。”楊小玲表示,在特殊教育的三尺講臺(tái)上,她將用心用情、始終如一踐行一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。(湖北日?qǐng)?bào)全媒記者 周壽江)
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