隨州市曾都區(qū)白云湖學(xué)校是一所新建九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校，2015年秋正式開學(xué)。2021年，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作重要指示批示精神和上級各項決策部署，主動對標(biāo)“六個好”標(biāo)準(zhǔn)，堅持以文化人、以文育人、立德樹人，推進(jìn)文明校園創(chuàng)建各項任務(wù)落到實(shí)處，不斷提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度，文明校園創(chuàng)建工作成為學(xué)校建設(shè)的響亮品牌。學(xué)校先后榮獲“全國文明校園”“全國國防教育特色學(xué)校”“全國青少年足球特色學(xué)?！?nbsp;“湖北省平安校園”“湖北省未成年人生態(tài)道德教育示范學(xué)?！薄昂笔∪耖喿x示范基地”“省級最美書屋”“湖北省衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)?！薄昂笔》判氖程谩钡葮s譽(yù)稱號。

　　一、“關(guān)鍵少數(shù)”示范引領(lǐng)，抓班子帶隊伍卓有成效。一是統(tǒng)籌抓好黨建和班子建設(shè)。在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅持以黨建工作為引領(lǐng)，主要負(fù)責(zé)同志帶頭謀劃指導(dǎo)，配好建強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，著力營造擔(dān)當(dāng)作為、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的創(chuàng)業(yè)氛圍，建設(shè)愿干事、能干事的黨員干部隊伍，民主評議信譽(yù)高。貫徹落實(shí)民主集中制，嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”事項集體討論決策制度，確保民主決策、科學(xué)決策，著力解決辦學(xué)中的痛點(diǎn)、難點(diǎn)、堵點(diǎn)問題，不斷提升教育為民服務(wù)水平。學(xué)校黨支部連續(xù)五年被評為“曾都區(qū)黨建先進(jìn)單位”，迎接全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、“履職盡責(zé)”等黨建工作檢查均獲好評。二是著力打造德教雙馨教師隊伍。落實(shí)“德高”“博學(xué)”“仁愛”要求，以校園意識形態(tài)工作為切入點(diǎn)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師爭做“四有”好教師。扎實(shí)組織校內(nèi)賽課，積極參加各級各類教學(xué)競賽和教學(xué)展示，多名教師在全國、省、市、區(qū)等各類優(yōu)質(zhì)課競賽中嶄露頭角，2021年，曾云、夏詩云老師斬獲兩枚隨州五一勞動獎?wù)?；儲威力老師參加省級比賽榮獲三等獎；孫攀老師參加曾都區(qū)師德演講比賽榮獲第一名；黃曦老師信息技術(shù)課獲區(qū)級獎勵；高倫、孫秀芬主任輔導(dǎo)的楊嘉欣同學(xué)在省級主題演講活動中榮獲省一等獎。學(xué)校定期舉辦“教師交流研討會”“師德師風(fēng)演講比賽”“教師讀書沙龍”等活動，努力建設(shè)適應(yīng)教育發(fā)展和學(xué)校發(fā)展要求、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊伍。學(xué)校目前擁有正高級教師1人，省特級教師2人，省骨干教師1人，省農(nóng)村骨干教師6人，市級學(xué)科帶頭人、骨干教師17人，縣、區(qū)級“學(xué)科帶頭人”“骨干教師”9人。學(xué)校教師均為本科及以上學(xué)歷，其中碩士研究生學(xué)歷教師22人。三是主動接受社會各界監(jiān)督。積極開展校長接待日活動，設(shè)置校務(wù)公開欄、意見箱，打造校務(wù)公開、家校交流微信平臺，廣泛收集意見建議，逐條研究落實(shí)，適時公開發(fā)布，社會滿意度高。

　　二、教育理念與時俱進(jìn)，綜合能力培養(yǎng)多管齊下。一是思想教育扎實(shí)開展。堅持以社會主義核心價值觀為主線，著力培育“勵學(xué)敦行、明德至善”校園精神。厚植愛國主義情懷，赴九口堰等革命教育基地覽古城底蘊(yùn)、塑紅色基因。積極開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”“傳承紅色基因，爭做時代新人”等主題教育活動，引導(dǎo)青少年講道德、講學(xué)習(xí)、講健康、講誠信。二是活動陣地星羅棋布。強(qiáng)化活動陣地建設(shè)，為學(xué)生立志成才提供全方位、多渠道的教育平臺。積極運(yùn)用學(xué)生會、班會、校園廣播、國旗下講話等載體，發(fā)揮小記者、少先隊、團(tuán)隊活動的作用，培育學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、觀察力、行動力。廣泛開展班級主題文化建設(shè)評比活動，促使學(xué)生明禮知恥。完善升級校園公眾號、班級QQ群、暢言云平臺教師空間、班級空間。2021年，學(xué)生成長中心除抓好常態(tài)化疫情防控及流行病防控工作以外，主要開展了以下五項常規(guī)及特色活動：九雅行動宣傳實(shí)施，規(guī)范學(xué)生日常行為；三期班主任沙龍開講，示范引領(lǐng)班級管理；少先隊入隊及頒章活動，系好人生第一顆紐扣；最美少年評選，展示美、宣傳美、學(xué)習(xí)美；三至六年級研學(xué)旅行，行走的課堂。三是家校共建穩(wěn)步推進(jìn)。成立家長學(xué)校，為學(xué)生提升能力、健康成長、豐盈個性搭建家庭學(xué)校協(xié)作交流平臺。持續(xù)健全家校溝通機(jī)制，學(xué)校家庭共同研討解決學(xué)生成長、校園生活中的普遍性問題，對具體問題提供有針對性的服務(wù)指導(dǎo)。

　　三、校園文化特色鮮明，人文精神培養(yǎng)潛移默化。一是著力創(chuàng)建優(yōu)雅的物質(zhì)文化。樹立環(huán)境育人理念，優(yōu)化校園景觀整體設(shè)計，培育“一樓一景皆有品，一花一木都育人”的校園空間。學(xué)校教室設(shè)計人文性強(qiáng)，功能室一應(yīng)俱全，運(yùn)動場綠草如茵，食堂與宿舍窗明幾凈，圖書館、學(xué)生閱覽室、讀書長廊有機(jī)融入，實(shí)現(xiàn)“潤物細(xì)無聲”的教育效果。二是著力創(chuàng)建自主的制度文化。完善校園激勵制度的系統(tǒng)設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生主動融入制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生自我發(fā)展、自我成就的內(nèi)在驅(qū)動力。以創(chuàng)建具有人文氣息和書香氛圍的現(xiàn)代化“五個一流”示范學(xué)校為目標(biāo)，細(xì)化“四大校園”“兩大班級”“特色中隊”建設(shè)舉措，融入到“五星級學(xué)生”評價體系，激發(fā)學(xué)生成為文明校園建設(shè)的主體。三是著力創(chuàng)建充盈的精神文化。拓展育人渠道，培育品牌文化項目活動，辦好“詩詞文化節(jié)”“藝術(shù)文化節(jié)”“閱讀文化節(jié)”“體育文化節(jié)”，2021年，學(xué)校開設(shè)各類社團(tuán)70多個，通過豐富多彩的文化活動陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧，全面促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。尚進(jìn)軒等8名同學(xué)參加省級、國家級信息技術(shù)編程比賽獲全國二等獎及省級一、二、三等獎8個；學(xué)校足球隊暑期參加省賽取得隨州代表隊最佳成績；楊嘉欣同學(xué)在省級主題演講活動中榮獲省一等獎；四2班黃子熙參加隨州研學(xué)旅行小代言人比賽點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)全市第一；四（2）班《中華少年》三次參加市、區(qū)活動展示和比賽。

　　作為一所年輕的學(xué)校，學(xué)校各方面工作都有提升空間。但學(xué)校不存在執(zhí)行創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)縮水、創(chuàng)建工作滑坡以及師生、家長及社會公眾反映強(qiáng)烈問題等情況，學(xué)校也未出現(xiàn)更名、撤銷、分立、合并等需報備情況。

　　“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。”站在新的起點(diǎn)，白云湖學(xué)校將準(zhǔn)確把握新時代教育發(fā)展的新特點(diǎn)、新挑戰(zhàn)、新要求，秉承傳統(tǒng)優(yōu)勢、持續(xù)開拓創(chuàng)新，不斷規(guī)范師生行為、改善校容校貌、提升管理水平、錘煉教學(xué)質(zhì)量，鞏固文明校園創(chuàng)建成果，進(jìn)一步擦亮學(xué)校特色品牌，努力把文明校園建設(shè)推向新的高度，讓文明成為校園最美的底色。