孝感市玉泉小學校始建于1997年，現(xiàn)有60個教學班，3620名學生。教職工161人，培養(yǎng)了5名特級教師，2名湖北名師。學校先后榮獲教育部依法治校示范校、全國消防安全教育示范校、教育部網(wǎng)絡(luò)空間應(yīng)用優(yōu)秀示范校等500多項榮譽。

　　（一）強化思想道德建設(shè)，筑牢文明創(chuàng)建根基

　　1、立足校園，重思想引領(lǐng)。

　　制定政治理論學習制度，組建學習班，以集中、分散相結(jié)合的方式，利用支部主題黨日、學習強國、微官網(wǎng)、宣傳櫥窗等平臺組織全體黨員、師生深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，強化中國夢教育。

　　將核心價值觀、國防、文明禮儀、誠信等納入教學內(nèi)容。 聘請專業(yè)律師和檢察官擔任學校法律顧問和法制副校長。

　　2、立足實踐，重知行結(jié)合。

　　組織“傳承紅色基因”“新時代好少年”“中國夢 勞動美”“五好小公民”“誠信的力量”讀書展示、孝文化講座、心理輔導、孝親敬老等學雷鋒活動；組織戲曲、書法、皮影等傳統(tǒng)文化進校園活動；構(gòu)建“五彩美玉”班級評優(yōu)體系；每年開展兩次研學旅行和勞動實踐教育。

　?。ǘ娀I(lǐng)導班子建設(shè)，形成齊抓共創(chuàng)局面

　　1、領(lǐng)導重視，頂層設(shè)計。學校將文明創(chuàng)建與各項工作相結(jié)合，成立以校長高厚平為組長的領(lǐng)導小組，下設(shè)工作專班。制定年度創(chuàng)建活動計劃和中長期規(guī)劃，實行目標考核，以“五彩美玉”為抓手，廣泛開展五彩美玉辦公室、五彩美玉班級等文明創(chuàng)建活動，師生創(chuàng)建知曉率、參與率達100%。

　　2、黨建帶動，創(chuàng)建互促。以“學黨史”主題教育為主線，落實黨建帶團建、隊建。組織黨員干部參觀反腐倡廉基地、劉震將軍紀念館，在師生中開展黨史宣講活動和黨史知識競賽等。完善民主集中制和校長負責制，實行校務(wù)黨務(wù)公開等制度。每年召開２次教代會，設(shè)立線上線下“校長接待日和信箱”，成立三級家長委員會，落實黨員教師幫扶幫教談話談心制度。

　?。ㄈ娀處熽犖榻ㄔO(shè)，營造風清氣正創(chuàng)建氛圍

　　１、重思想教育，強立德樹人。以爭做 “四有”教師為目標，制定《孝感市玉泉小學教師職業(yè)行為十項準則及違反準則處理辦法》、《課堂教學改革實施辦法》、《學校梯級榮譽評選辦法》、《全員育人制度》，簽訂《師德承諾書》；開展“首席教師”“骨干教師”“首席班主任”“明星班主任”“優(yōu)秀黨員”“文明家庭”“最美教師”“巾幗崗位標兵”等評選。

　　2、重專業(yè)成長，強師資力量。與名校合作，推進名師工作室建設(shè)；開展各類培訓、師徒結(jié)對幫扶、匯報課、先行課、競賽課、集體備課等活動，促教師能力提升；制定了教師專業(yè)發(fā)展計劃，建立專業(yè)檔案。重德育骨干隊伍建設(shè)，思政教師專兼結(jié)合，課時達標，推進思政課一體化建設(shè)。

　　（四）強化校園文化建設(shè)，提升文明創(chuàng)建內(nèi)涵

　　1、立足體系建構(gòu)，凸顯校園文化特色。

　　學校堅持開放辦學，文化育人。確立“孝正”校園文化體系?！叭似啡缬瘢R如泉”校訓、“孝善厚德、篤學尚行”玉泉精神扎根心靈，形成了“仁愛、誠信、好學、尚美”校風?！抖＿巳沸８?、碧玉校徽成為玉泉的標志。構(gòu)建“知孝正言、行孝正行、揚孝正身”的德育體系。

　　建成校史館，班級廊道文化，利用“兩微一端”進行宣傳。結(jié)合“玉”字文化，將教學樓和報告廳分別命名為“覓玉樓”“琢玉樓”“潤玉樓”“集玉樓”“成玉樓”“美玉樓”和“匯泉廳”，進一步彰顯校園文化特色。

　　2、立足實踐活動，促進文化建設(shè)落實。

　　學?！案母锝虒W小課堂、拓展學校中課堂、開辟社會大課堂”，響應(yīng)國家“五項管理”和“雙減”政策，開設(shè)午托、晚托、周末托管，開設(shè)多種興趣活動。設(shè)立體藝“789”模式，組織學生團體赴港澳臺研學交流。創(chuàng)建書香校園，開展晨頌?zāi)菏?、春游秋訓、童話?jié)、畢業(yè)生專場會、演奏會等活動。

　　開展教師春秋游、運動會、健步行、文藝匯演、聯(lián)歡會、讀書會、朗誦會、演講比賽、太極拳等活動。

　　（五）強化校園環(huán)境建設(shè)，保障文明創(chuàng)建落實

　　1、重生態(tài)文明建設(shè)。教學設(shè)施規(guī)劃管理到位，各類設(shè)施和標識齊備醒目。開展綠色生態(tài)文明校園創(chuàng)建，校園建筑、綠化美化效果好，普及環(huán)保知識，開展愛國衛(wèi)生、垃圾分類、節(jié)水節(jié)電活動，校園自然景觀和人文景觀和諧統(tǒng)一。

　　2、重平安校園建設(shè)。學校建立了創(chuàng)建平安校園工作機制，落實“門前四包”，定期開展“七防”檢查、整治校園周邊環(huán)境、開展消防疏散演練，多次邀請交警、消防官兵為師生開展安全講座。開設(shè)生命安全課，節(jié)假日安全教育等。

　　（六）強化活動陣地建設(shè)，夯實文明創(chuàng)建基礎(chǔ)

　　1、整體規(guī)劃，校園主體文化顯匠心。

　　學校以“孝正”為核心，建設(shè)“三園一苑”（ 琢園、淙園、汩園，玉苑），用活“一廊一道”（孝德長廊、班級廊道），讓校園中的每一面墻、每一棵樹、每一個臺階、每一處角落都閃耀著“孝正”文化光澤。大隊部建設(shè)完善，場所管理規(guī)范，定期召開少代會。

　　2、拓寬渠道，載體宣傳平臺具特色。

　　規(guī)范利用校園文化墻、宣傳櫥窗、LED屏、校史陳列室、榮譽室、紅領(lǐng)巾廣播站、校園電視臺、校報校刊、網(wǎng)站、微信、人人通等陣地進行創(chuàng)建宣傳。建立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊伍，引導師生依法上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。