崇陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所辦學(xué)歷史悠久,人文底蘊(yùn)深厚,環(huán)境設(shè)施一流的名優(yōu)學(xué)校。近年來(lái),崇陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終將文明校園創(chuàng)建深度融入學(xué)校發(fā)展大局,緊扣文明創(chuàng)建“六好”標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作融合落實(shí),取得了文明創(chuàng)建與學(xué)校發(fā)展有機(jī)統(tǒng)一的良好成效。2020年被評(píng)為“第二屆全國(guó)文明校園”,是全省23所文明校園之一。
一、堅(jiān)持黨建引領(lǐng),落實(shí)治黨管人。
1、思想政治引領(lǐng)。學(xué)校黨支部堅(jiān)持落實(shí)會(huì)議第一議題學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及關(guān)于教育的重要論述的制度,堅(jiān)持每月規(guī)范開(kāi)展“主題黨日”活動(dòng),落實(shí)“三會(huì)一課”制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《準(zhǔn)則》、《條例》等黨紀(jì)黨規(guī),切實(shí)做到以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,規(guī)范言行,指導(dǎo)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展。
2、制度管理引領(lǐng)。以“嚴(yán)明、規(guī)范、科學(xué)、激勵(lì)”為指導(dǎo)思想,以安全穩(wěn)定為保障,以提高教育質(zhì)量為根本,努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo),不斷健全完善了系列學(xué)校管理制度,形成了黨支部與校委會(huì)雙重決策,中層領(lǐng)導(dǎo)落實(shí),年級(jí)組長(zhǎng)帶領(lǐng),全組教師執(zhí)行的學(xué)校管理體系,有力促進(jìn)全校形成了“比、學(xué)、趕、幫”的良好工作局面。
3、紀(jì)律作風(fēng)引領(lǐng)。在各項(xiàng)工作中,我校著力挖掘、發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,在教育教學(xué)、志愿服務(wù)、文明實(shí)踐等各項(xiàng)工作中,黨員干部走在前列,帶頭示范。近三年來(lái),先后組織黨員干部下沉社區(qū),開(kāi)展清潔掃除臟、亂、差,到交通要道進(jìn)行文明交通勸導(dǎo),到河道清理垃圾等近六十余次。
二、堅(jiān)持三全德育,落實(shí)立德樹(shù)人。
1、家校聯(lián)動(dòng)。為尋求家校共育合力,我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),借助家長(zhǎng)委員會(huì),對(duì)內(nèi)建立了對(duì)我校各類(lèi)工作的參與監(jiān)督機(jī)制,對(duì)外建立了與家長(zhǎng)零距離相互了解溝通的橋梁,達(dá)到了化解家校矛盾,深化家校感情,促進(jìn)家校合作的良好成效。
2、師生聯(lián)袂。以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防教育、中華傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教育等為學(xué)校德育主線,堅(jiān)持將德育貫穿于思政課、各學(xué)科教學(xué)、主題班會(huì)等各個(gè)方面,并形成了星級(jí)班級(jí)、小明星、優(yōu)秀班主任評(píng)選等系列德育實(shí)踐激勵(lì)考核機(jī)制,真正將德育責(zé)任向教師壓緊,德育實(shí)踐向?qū)W生壓實(shí)。
3、部門(mén)聯(lián)合。積極與敬老院、交警大隊(duì)、消防大隊(duì)、禁毒所、司法部門(mén)、心理咨詢機(jī)構(gòu)、當(dāng)代研學(xué)營(yíng)地等部門(mén)保持長(zhǎng)期協(xié)作,每學(xué)期有計(jì)劃、有步驟組織學(xué)生開(kāi)展重陽(yáng)敬老、交通勸導(dǎo)、勞動(dòng)實(shí)踐、研學(xué)旅行、法治進(jìn)校園、心理健康教育等主題實(shí)踐教育活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、受教育。
三、堅(jiān)持強(qiáng)師興教,落實(shí)以質(zhì)勝人。
1、強(qiáng)師德師風(fēng)。經(jīng)師易得,人師難求。近年來(lái),通過(guò)推進(jìn)“人師工程”建設(shè),科學(xué)制訂實(shí)施《崇陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)加強(qiáng)教師職業(yè)道德實(shí)施方案》,我校形成了定期開(kāi)展師德教育、評(píng)選師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師的長(zhǎng)效機(jī)制,先后舉辦了“師德師風(fēng)”演講比賽、師德標(biāo)兵論壇等活動(dòng),取得師德師風(fēng)建設(shè)的顯著成效。
2、優(yōu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要是緊扣習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、當(dāng)前教育改革政策、教育法律法規(guī)等學(xué)習(xí)研討,推進(jìn)教師修養(yǎng)師德,開(kāi)拓視野,對(duì)接時(shí)代教育要求;通過(guò)藍(lán)青結(jié)隊(duì)、教育故事會(huì)、馨逸讀書(shū)會(huì)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)研修等多種形式培優(yōu)師資專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),著力建設(shè)了一支師德高尚、師藝高超的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍,為學(xué)校的教育品質(zhì)提供了根本保障。
3、攻教研教改。肩負(fù)示范引領(lǐng)全縣小學(xué)辦學(xué)的重任,重科研,強(qiáng)科研,既是我們的傳統(tǒng),也是我們始終堅(jiān)持的強(qiáng)師興校之本。主要是通過(guò)程四紅名師工作室、教師論壇、學(xué)科中心教研組三駕馬車(chē)?yán)瓌?dòng),課題牽引,設(shè)問(wèn)推進(jìn),學(xué)科輻射,制度規(guī)范的形式推動(dòng)教師積極參與“一師一優(yōu)課,一課一名師”、“微課競(jìng)賽”、“翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐”等教學(xué)科研。
四、堅(jiān)持文化培育,落實(shí)以文化人。
1、環(huán)境文化創(chuàng)設(shè)。大力推進(jìn)了學(xué)校安全環(huán)境創(chuàng)設(shè):(1)積極落實(shí)省人大“校園安全管理”三個(gè)100%的要求,做到了“人防、物防、技防”的高度統(tǒng)一。(2)將原天城中學(xué)兩棟教師宿舍樓分隔出去,實(shí)現(xiàn)校園全封閉管理;(3)為緩解校門(mén)交通擁堵,保障學(xué)生安全,修建人行天橋;(4)增開(kāi)了南大門(mén);(5)2020年秋季,學(xué)校利用集團(tuán)化辦學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了分流,將原天城中學(xué)的學(xué)生宿舍改造成教室,徹底化解了大班額,使班級(jí)人數(shù)均衡化、標(biāo)準(zhǔn)化。
2、課程文化創(chuàng)新。近年來(lái),在嚴(yán)格貫徹落實(shí)國(guó)家基礎(chǔ)教育課程的基礎(chǔ)上,我校注重校本課程研發(fā)創(chuàng)新,先后研究開(kāi)發(fā)出“五美”為核心的五育課程體系,“五色”為核心的研學(xué)旅行課程體系,以《做優(yōu)雅人》校本教材為依托的行為養(yǎng)成課程體系,著力打造出蘊(yùn)含我校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色的校本課程體系。
3、制度文化創(chuàng)立。以制度管人、管錢(qián)、管事,科學(xué)設(shè)計(jì)制度,民主決策形成制度,嚴(yán)格有力執(zhí)行制度是我校校政管理的鮮明特點(diǎn)。近年來(lái),我校立足教學(xué)、安全、后勤、綜治、班級(jí)管理等各項(xiàng)工作,先后修訂完善出臺(tái)50多項(xiàng)制度,形成了切合我校實(shí)際,科學(xué)、嚴(yán)密的制度體系,并在長(zhǎng)期堅(jiān)持完善中內(nèi)化成師生的言行自覺(jué),成為學(xué)校獨(dú)特的制度文化。
五、堅(jiān)持陣地建優(yōu),落實(shí)活動(dòng)育人。
1、宣傳陣地。學(xué)校以精神文明創(chuàng)建為抓手,加強(qiáng)與縣教育局宣傳辦公室、崇陽(yáng)縣電視臺(tái)、咸寧日?qǐng)?bào)、香城都市報(bào)等媒體的聯(lián)系,積極對(duì)外宣傳,向社會(huì)展示辦學(xué)成就,擴(kuò)大知名度和美譽(yù)度。同時(shí),發(fā)揮校內(nèi)宣傳的作用,開(kāi)辟了紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、利用櫥窗、電子顯示屏、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、電子班牌等宣傳陣地,引導(dǎo)全體師生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的情操塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
2、少先隊(duì)陣地。我校順應(yīng)少先隊(duì)員多樣化成長(zhǎng)發(fā)展需求,探索建設(shè)了多樣化的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。成立“中國(guó)少年先鋒隊(duì)崇陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作委員會(huì)”,校長(zhǎng)龐細(xì)敏擔(dān)任少工委主任。每年九月份舉行少代會(huì),競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)及少工委委員。成立了新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì),定期開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校積極響應(yīng)“關(guān)于深化基礎(chǔ)教育改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施意見(jiàn)”的號(hào)召,在集團(tuán)化辦學(xué)畈上校區(qū)建立了綜合實(shí)踐基地,旨在培養(yǎng)學(xué)生自主能力、動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新創(chuàng)造能力,為他們開(kāi)創(chuàng)精彩健康人生奠定基礎(chǔ)。
3、課外陣地。近年來(lái),大隊(duì)部利用節(jié)日、紀(jì)念日,結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展“童心向黨,做新時(shí)代好少年”、“清明祭掃”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“研學(xué)旅行”、“傳承紅色基因,黨史故事我來(lái)講”等主題活動(dòng),在提升學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷、思想道德品質(zhì)、文明禮儀素養(yǎng)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣等方面成效顯著。
學(xué)校是文明建設(shè)的重要陣地,其文明程度,不僅直接體現(xiàn)學(xué)校的綜合辦學(xué)水平和管理水平,也是新時(shí)代培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保證。今后,我校將爭(zhēng)取再上臺(tái)階,以更大力度抓好文明校園創(chuàng)建工作,真正讓文明融入學(xué)校工作的大事小節(jié),成為根植于全校師生內(nèi)心的自覺(jué)和修養(yǎng),成為學(xué)校最美的風(fēng)景。
發(fā)表時(shí)間:2021-12-27 來(lái)源:湖北文明網(wǎng)
崇陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所辦學(xué)歷史悠久,人文底蘊(yùn)深厚,環(huán)境設(shè)施一流的名優(yōu)學(xué)校。近年來(lái),崇陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終將文明校園創(chuàng)建深度融入學(xué)校發(fā)展大局,緊扣文明創(chuàng)建“六好”標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作融合落實(shí),取得了文明創(chuàng)建與學(xué)校發(fā)展有機(jī)統(tǒng)一的良好成效。2020年被評(píng)為“第二屆全國(guó)文明校園”,是全省23所文明校園之一。
一、堅(jiān)持黨建引領(lǐng),落實(shí)治黨管人。
1、思想政治引領(lǐng)。學(xué)校黨支部堅(jiān)持落實(shí)會(huì)議第一議題學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及關(guān)于教育的重要論述的制度,堅(jiān)持每月規(guī)范開(kāi)展“主題黨日”活動(dòng),落實(shí)“三會(huì)一課”制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《準(zhǔn)則》、《條例》等黨紀(jì)黨規(guī),切實(shí)做到以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,規(guī)范言行,指導(dǎo)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展。
2、制度管理引領(lǐng)。以“嚴(yán)明、規(guī)范、科學(xué)、激勵(lì)”為指導(dǎo)思想,以安全穩(wěn)定為保障,以提高教育質(zhì)量為根本,努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo),不斷健全完善了系列學(xué)校管理制度,形成了黨支部與校委會(huì)雙重決策,中層領(lǐng)導(dǎo)落實(shí),年級(jí)組長(zhǎng)帶領(lǐng),全組教師執(zhí)行的學(xué)校管理體系,有力促進(jìn)全校形成了“比、學(xué)、趕、幫”的良好工作局面。
3、紀(jì)律作風(fēng)引領(lǐng)。在各項(xiàng)工作中,我校著力挖掘、發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,在教育教學(xué)、志愿服務(wù)、文明實(shí)踐等各項(xiàng)工作中,黨員干部走在前列,帶頭示范。近三年來(lái),先后組織黨員干部下沉社區(qū),開(kāi)展清潔掃除臟、亂、差,到交通要道進(jìn)行文明交通勸導(dǎo),到河道清理垃圾等近六十余次。
二、堅(jiān)持三全德育,落實(shí)立德樹(shù)人。
1、家校聯(lián)動(dòng)。為尋求家校共育合力,我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),借助家長(zhǎng)委員會(huì),對(duì)內(nèi)建立了對(duì)我校各類(lèi)工作的參與監(jiān)督機(jī)制,對(duì)外建立了與家長(zhǎng)零距離相互了解溝通的橋梁,達(dá)到了化解家校矛盾,深化家校感情,促進(jìn)家校合作的良好成效。
2、師生聯(lián)袂。以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防教育、中華傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教育等為學(xué)校德育主線,堅(jiān)持將德育貫穿于思政課、各學(xué)科教學(xué)、主題班會(huì)等各個(gè)方面,并形成了星級(jí)班級(jí)、小明星、優(yōu)秀班主任評(píng)選等系列德育實(shí)踐激勵(lì)考核機(jī)制,真正將德育責(zé)任向教師壓緊,德育實(shí)踐向?qū)W生壓實(shí)。
3、部門(mén)聯(lián)合。積極與敬老院、交警大隊(duì)、消防大隊(duì)、禁毒所、司法部門(mén)、心理咨詢機(jī)構(gòu)、當(dāng)代研學(xué)營(yíng)地等部門(mén)保持長(zhǎng)期協(xié)作,每學(xué)期有計(jì)劃、有步驟組織學(xué)生開(kāi)展重陽(yáng)敬老、交通勸導(dǎo)、勞動(dòng)實(shí)踐、研學(xué)旅行、法治進(jìn)校園、心理健康教育等主題實(shí)踐教育活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、受教育。
三、堅(jiān)持強(qiáng)師興教,落實(shí)以質(zhì)勝人。
1、強(qiáng)師德師風(fēng)。經(jīng)師易得,人師難求。近年來(lái),通過(guò)推進(jìn)“人師工程”建設(shè),科學(xué)制訂實(shí)施《崇陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)加強(qiáng)教師職業(yè)道德實(shí)施方案》,我校形成了定期開(kāi)展師德教育、評(píng)選師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師的長(zhǎng)效機(jī)制,先后舉辦了“師德師風(fēng)”演講比賽、師德標(biāo)兵論壇等活動(dòng),取得師德師風(fēng)建設(shè)的顯著成效。
2、優(yōu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要是緊扣習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、當(dāng)前教育改革政策、教育法律法規(guī)等學(xué)習(xí)研討,推進(jìn)教師修養(yǎng)師德,開(kāi)拓視野,對(duì)接時(shí)代教育要求;通過(guò)藍(lán)青結(jié)隊(duì)、教育故事會(huì)、馨逸讀書(shū)會(huì)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)研修等多種形式培優(yōu)師資專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),著力建設(shè)了一支師德高尚、師藝高超的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍,為學(xué)校的教育品質(zhì)提供了根本保障。
3、攻教研教改。肩負(fù)示范引領(lǐng)全縣小學(xué)辦學(xué)的重任,重科研,強(qiáng)科研,既是我們的傳統(tǒng),也是我們始終堅(jiān)持的強(qiáng)師興校之本。主要是通過(guò)程四紅名師工作室、教師論壇、學(xué)科中心教研組三駕馬車(chē)?yán)瓌?dòng),課題牽引,設(shè)問(wèn)推進(jìn),學(xué)科輻射,制度規(guī)范的形式推動(dòng)教師積極參與“一師一優(yōu)課,一課一名師”、“微課競(jìng)賽”、“翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐”等教學(xué)科研。
四、堅(jiān)持文化培育,落實(shí)以文化人。
1、環(huán)境文化創(chuàng)設(shè)。大力推進(jìn)了學(xué)校安全環(huán)境創(chuàng)設(shè):(1)積極落實(shí)省人大“校園安全管理”三個(gè)100%的要求,做到了“人防、物防、技防”的高度統(tǒng)一。(2)將原天城中學(xué)兩棟教師宿舍樓分隔出去,實(shí)現(xiàn)校園全封閉管理;(3)為緩解校門(mén)交通擁堵,保障學(xué)生安全,修建人行天橋;(4)增開(kāi)了南大門(mén);(5)2020年秋季,學(xué)校利用集團(tuán)化辦學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了分流,將原天城中學(xué)的學(xué)生宿舍改造成教室,徹底化解了大班額,使班級(jí)人數(shù)均衡化、標(biāo)準(zhǔn)化。
2、課程文化創(chuàng)新。近年來(lái),在嚴(yán)格貫徹落實(shí)國(guó)家基礎(chǔ)教育課程的基礎(chǔ)上,我校注重校本課程研發(fā)創(chuàng)新,先后研究開(kāi)發(fā)出“五美”為核心的五育課程體系,“五色”為核心的研學(xué)旅行課程體系,以《做優(yōu)雅人》校本教材為依托的行為養(yǎng)成課程體系,著力打造出蘊(yùn)含我校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色的校本課程體系。
3、制度文化創(chuàng)立。以制度管人、管錢(qián)、管事,科學(xué)設(shè)計(jì)制度,民主決策形成制度,嚴(yán)格有力執(zhí)行制度是我校校政管理的鮮明特點(diǎn)。近年來(lái),我校立足教學(xué)、安全、后勤、綜治、班級(jí)管理等各項(xiàng)工作,先后修訂完善出臺(tái)50多項(xiàng)制度,形成了切合我校實(shí)際,科學(xué)、嚴(yán)密的制度體系,并在長(zhǎng)期堅(jiān)持完善中內(nèi)化成師生的言行自覺(jué),成為學(xué)校獨(dú)特的制度文化。
五、堅(jiān)持陣地建優(yōu),落實(shí)活動(dòng)育人。
1、宣傳陣地。學(xué)校以精神文明創(chuàng)建為抓手,加強(qiáng)與縣教育局宣傳辦公室、崇陽(yáng)縣電視臺(tái)、咸寧日?qǐng)?bào)、香城都市報(bào)等媒體的聯(lián)系,積極對(duì)外宣傳,向社會(huì)展示辦學(xué)成就,擴(kuò)大知名度和美譽(yù)度。同時(shí),發(fā)揮校內(nèi)宣傳的作用,開(kāi)辟了紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、利用櫥窗、電子顯示屏、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、電子班牌等宣傳陣地,引導(dǎo)全體師生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的情操塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
2、少先隊(duì)陣地。我校順應(yīng)少先隊(duì)員多樣化成長(zhǎng)發(fā)展需求,探索建設(shè)了多樣化的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。成立“中國(guó)少年先鋒隊(duì)崇陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作委員會(huì)”,校長(zhǎng)龐細(xì)敏擔(dān)任少工委主任。每年九月份舉行少代會(huì),競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)及少工委委員。成立了新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì),定期開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校積極響應(yīng)“關(guān)于深化基礎(chǔ)教育改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施意見(jiàn)”的號(hào)召,在集團(tuán)化辦學(xué)畈上校區(qū)建立了綜合實(shí)踐基地,旨在培養(yǎng)學(xué)生自主能力、動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新創(chuàng)造能力,為他們開(kāi)創(chuàng)精彩健康人生奠定基礎(chǔ)。
3、課外陣地。近年來(lái),大隊(duì)部利用節(jié)日、紀(jì)念日,結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展“童心向黨,做新時(shí)代好少年”、“清明祭掃”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“研學(xué)旅行”、“傳承紅色基因,黨史故事我來(lái)講”等主題活動(dòng),在提升學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷、思想道德品質(zhì)、文明禮儀素養(yǎng)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣等方面成效顯著。
學(xué)校是文明建設(shè)的重要陣地,其文明程度,不僅直接體現(xiàn)學(xué)校的綜合辦學(xué)水平和管理水平,也是新時(shí)代培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保證。今后,我校將爭(zhēng)取再上臺(tái)階,以更大力度抓好文明校園創(chuàng)建工作,真正讓文明融入學(xué)校工作的大事小節(jié),成為根植于全校師生內(nèi)心的自覺(jué)和修養(yǎng),成為學(xué)校最美的風(fēng)景。
湖北省精神文明建設(shè)辦公室主辦
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