鳳凰鳴矣，于彼高崗；梧桐生矣，于彼朝陽。以鳳凰之“翔”文化為載體的湖北省恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所擁有82年歷史的老校，八十二載教澤宏施、健步成長，學(xué)校積淀了深厚的文化底蘊(yùn)；歷經(jīng)38載文明創(chuàng)建之路，一代又一代實(shí)小人弘毅自強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校形成了獨(dú)特的文明景觀，蟬聯(lián)兩屆“全國文明校園”。3000余名師生，55個教學(xué)班僅擁有13179平方米之地，因地制宜，惟“細(xì)”化文明細(xì)胞，以人為本，創(chuàng)新思路、固本求實(shí)，方成“文明”之大者。

　　一、細(xì)化機(jī)制，連“塊”成面，立體創(chuàng)建形成合力

　　學(xué)校機(jī)制是文明創(chuàng)建的精鋼鐵骨。學(xué)校上下一心全員參與文明創(chuàng)建，健全機(jī)制，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負(fù)責(zé)、專人專辦。以文明創(chuàng)建辦公室牽頭，黨建辦、德育處、信息辦、教科室、教研室、總務(wù)處各塊協(xié)同創(chuàng)建，即層級分工各負(fù)其責(zé)，又相互促進(jìn)通力合作。黨支部高舉大旗，立師德、正師風(fēng)、樹榜樣，帶領(lǐng)全體教師學(xué)黨史、悟思想，立足崗位做貢獻(xiàn)，助力振興見行動，創(chuàng)“五星支部”人人有為。德育處引領(lǐng)全體學(xué)生、家長知黨恩、跟黨走，樹立社會主義核心價(jià)值觀，扣好人生第一粒扣子，“四有新人”層出不窮。教研室傾力打造“四有好老師”教師隊(duì)伍，特級教師、骨干教師、各級名師賡續(xù)前行。信息辦致力數(shù)字校園建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)e+創(chuàng)建無邊界?？倓?wù)處強(qiáng)化平安校園建設(shè)、人防物防、數(shù)字監(jiān)控，防建同行助力發(fā)展。教務(wù)處深入落實(shí)心理健康、生命安全、藝體、國防、愛國主義教育，經(jīng)典誦讀、科技創(chuàng)新碩果累累。在構(gòu)建充滿凝聚力的組織機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，細(xì)化評價(jià)監(jiān)督機(jī)制，文明“細(xì)胞”滲透校園。通過開展巾幗示范崗、志愿服務(wù)、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗、文明辦公室、文明餐廳、文明家庭、五星年級、五星班級、文明路隊(duì)評比、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀小組、文明禮儀之星評比等文明“細(xì)胞”建設(shè)，有效地推進(jìn)了學(xué)校文明創(chuàng)建工作。同時(shí)，教代會、少代會、黨代會對文明創(chuàng)建工作并實(shí)施有力的監(jiān)督，規(guī)其言、正其行，建言獻(xiàn)策共謀發(fā)展。

　　二、細(xì)化文化，固“本”開源，深度創(chuàng)建夯實(shí)根基

　　校園文化是文明創(chuàng)建的美麗靈魂。學(xué)校秉承“博見懷遠(yuǎn)礪翼翔天”之校訓(xùn)；弘揚(yáng)“勤于探索求真至善”之精神；以“塑德正行雅之鳳，育志強(qiáng)智達(dá)之凰”為目標(biāo)，建立并不斷豐富“翔”文化體系。以“翔”文化為載體，從環(huán)境文化、禮儀文化、學(xué)習(xí)文化和社團(tuán)文化等領(lǐng)域積極開拓，傾力打造了環(huán)境建設(shè)下的“櫥窗文化”、“墻壁文化”“走廊文化”、“名片文化”，“少先隊(duì)文化”，“校園五節(jié)--讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)”等子文化，文化育人、潤物無聲。

　　校園內(nèi)鮮花成行、綠樹成蔭，古老的香樟樹“綠蔭濃情”成為文化標(biāo)識。環(huán)境建設(shè)因陋就簡突出藝術(shù)特色、兒童情趣，體現(xiàn)精致與和諧，致力“讓每一塊墻壁說話，每一個景點(diǎn)育人”，努力營造“書聲、歌聲、琴聲，聲聲入耳，莘莘學(xué)子，其樂融融；花園、學(xué)園、樂園，融于一園，菁菁校園，處處歡歌”的氛圍。

　　學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，隨著創(chuàng)建深入推進(jìn)，學(xué)校不斷發(fā)展，及時(shí)更新并融入時(shí)代文化。足球文化彰顯“省青少年足球教育基地”“飛翔”本色；食堂文化以打造健康食堂、文明食堂、文化食堂為基調(diào)，分樓層呈現(xiàn)“美、珍、禮、養(yǎng)、韻”五個主題，持續(xù)開展“文明餐桌”建設(shè)，養(yǎng)成文明習(xí)慣；積極響應(yīng)習(xí)總書記號召，開展“光盤行動”，傳承節(jié)儉美德。多維度信息化建設(shè)全方位打造數(shù)字校園，班班通全覆蓋、少兒電視臺、“小鳳凰”廣播站、專遞教室、4臺LED顯示屏等廣泛宣傳文明創(chuàng)建，輻射創(chuàng)建影響；“小鳳凰”科技體驗(yàn)坊、電子閱讀吧傳承文明之光；EN5+班級優(yōu)化大師+希沃信鴿為核心的教學(xué)應(yīng)用模式后，企業(yè)公眾號+企微云+電子政務(wù)OA辦公平臺+社群工具微信、QQ等作為補(bǔ)充，基于多端的信息化辦公讓教學(xué)管理精細(xì)化、數(shù)據(jù)化。數(shù)字環(huán)境為文明創(chuàng)建創(chuàng)新推進(jìn)營造智慧空間。

　　三、細(xì)化活動，內(nèi)“外”并舉，動態(tài)創(chuàng)建促生新機(jī)

　　主題活動是文明創(chuàng)建的生生血液。學(xué)校通過主題鮮明、形式多樣的活動強(qiáng)化文明意識，促生文明常態(tài)，擴(kuò)大文明影響，讓學(xué)校文明創(chuàng)建即內(nèi)化于心，又外化于行。

　　校園“五節(jié)”形成序列，傳統(tǒng)活動促生文明常態(tài)。我校每年的讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)在傳統(tǒng)中打造經(jīng)典特色，讓學(xué)生在序列化的校園文化活動中體驗(yàn)展示特長、張揚(yáng)個性、培養(yǎng)心智、內(nèi)化文明、促進(jìn)成長。

　　“飛翔”德育凝心聚力，主題活動根植文明基因。1.以“紅領(lǐng)巾心向黨”“黨的故事我來講”“清澈的愛獻(xiàn)給黨”“祖國放心強(qiáng)國有我”“學(xué)習(xí)好榜樣”“中國夢我的夢”“牢記革命歷史發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)”“勞動最光榮”等為主題的每月一次主題隊(duì)日活動、每周一升旗儀式弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大青少學(xué)黨史、感黨恩、見行動。2.墨香、志遠(yuǎn)、仁愛等幾十個中隊(duì)扎實(shí)開展“紅領(lǐng)巾爭章”“動感中隊(duì)”“先鋒中隊(duì)”創(chuàng)建活動，“孝親敬老”“同一片藍(lán)天”“粽葉飄香 話說端午”“走近消防官兵”等中隊(duì)活動開展有聲有色，是文明創(chuàng)建的生力軍。3.“少兒法庭”“道德講堂”“文明禮儀大課堂”加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，宣傳倡導(dǎo)文明禮儀規(guī)范，弘揚(yáng)中華民族禮儀傳統(tǒng)。4.“文明交通勸導(dǎo)員”“文明新風(fēng)宣傳員”“童眼看恩施”“我是小導(dǎo)游”“小記者”等社會實(shí)踐活動讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)，在體驗(yàn)成長，讓文明之花開遍每一個角落。

　　“陣地”建設(shè)內(nèi)生外衍，聯(lián)建共創(chuàng)輻射文明影響。以文明城市創(chuàng)建、法治社會建設(shè)等為契機(jī)，學(xué)校與州政府、文體局、旅游局、社區(qū)、特殊學(xué)校、敬老院、法院、消防、公安、閱讀協(xié)會、新華書店、電視臺、農(nóng)科所等以及州內(nèi)多所學(xué)校保持著密切的共建聯(lián)系，并經(jīng)常性開展聯(lián)建活動，影響深遠(yuǎn)。各級家委會牽頭，家校攜手共創(chuàng)，“1+2+N”志愿服務(wù)不斷發(fā)展壯大。學(xué)校是根據(jù)地，社會是大平臺，活動陣地建設(shè)好，文明創(chuàng)建墻內(nèi)開花墻外香。

　　創(chuàng)新的精神，豐富的活動讓文明創(chuàng)建蓬勃發(fā)展，全面化、生長化。

　　泰山不辭抔土方能成其高，江河不擇細(xì)流方能成其大。欲攀文明之高山，唯有從“細(xì)”微處著力，砥礪創(chuàng)新，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，成其大者。