鳳凰鳴矣,于彼高崗;梧桐生矣,于彼朝陽(yáng)。以鳳凰之“翔”文化為載體的湖北省恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所擁有82年歷史的老校,八十二載教澤宏施、健步成長(zhǎng),學(xué)校積淀了深厚的文化底蘊(yùn);歷經(jīng)38載文明創(chuàng)建之路,一代又一代實(shí)小人弘毅自強(qiáng),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)校形成了獨(dú)特的文明景觀(guān),蟬聯(lián)兩屆“全國(guó)文明校園”。3000余名師生,55個(gè)教學(xué)班僅擁有13179平方米之地,因地制宜,惟“細(xì)”化文明細(xì)胞,以人為本,創(chuàng)新思路、固本求實(shí),方成“文明”之大者。
一、細(xì)化機(jī)制,連“塊”成面,立體創(chuàng)建形成合力
學(xué)校機(jī)制是文明創(chuàng)建的精鋼鐵骨。學(xué)校上下一心全員參與文明創(chuàng)建,健全機(jī)制,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、專(zhuān)人專(zhuān)辦。以文明創(chuàng)建辦公室牽頭,黨建辦、德育處、信息辦、教科室、教研室、總務(wù)處各塊協(xié)同創(chuàng)建,即層級(jí)分工各負(fù)其責(zé),又相互促進(jìn)通力合作。黨支部高舉大旗,立師德、正師風(fēng)、樹(shù)榜樣,帶領(lǐng)全體教師學(xué)黨史、悟思想,立足崗位做貢獻(xiàn),助力振興見(jiàn)行動(dòng),創(chuàng)“五星支部”人人有為。德育處引領(lǐng)全體學(xué)生、家長(zhǎng)知黨恩、跟黨走,樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),扣好人生第一粒扣子,“四有新人”層出不窮。教研室傾力打造“四有好老師”教師隊(duì)伍,特級(jí)教師、骨干教師、各級(jí)名師賡續(xù)前行。信息辦致力數(shù)字校園建設(shè),網(wǎng)絡(luò)e+創(chuàng)建無(wú)邊界。總務(wù)處強(qiáng)化平安校園建設(shè)、人防物防、數(shù)字監(jiān)控,防建同行助力發(fā)展。教務(wù)處深入落實(shí)心理健康、生命安全、藝體、國(guó)防、愛(ài)國(guó)主義教育,經(jīng)典誦讀、科技創(chuàng)新碩果累累。在構(gòu)建充滿(mǎn)凝聚力的組織機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上,細(xì)化評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制,文明“細(xì)胞”滲透校園。通過(guò)開(kāi)展巾幗示范崗、志愿服務(wù)、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗、文明辦公室、文明餐廳、文明家庭、五星年級(jí)、五星班級(jí)、文明路隊(duì)評(píng)比、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀小組、文明禮儀之星評(píng)比等文明“細(xì)胞”建設(shè),有效地推進(jìn)了學(xué)校文明創(chuàng)建工作。同時(shí),教代會(huì)、少代會(huì)、黨代會(huì)對(duì)文明創(chuàng)建工作并實(shí)施有力的監(jiān)督,規(guī)其言、正其行,建言獻(xiàn)策共謀發(fā)展。
二、細(xì)化文化,固“本”開(kāi)源,深度創(chuàng)建夯實(shí)根基
校園文化是文明創(chuàng)建的美麗靈魂。學(xué)校秉承“博見(jiàn)懷遠(yuǎn)礪翼翔天”之校訓(xùn);弘揚(yáng)“勤于探索求真至善”之精神;以“塑德正行雅之鳳,育志強(qiáng)智達(dá)之凰”為目標(biāo),建立并不斷豐富“翔”文化體系。以“翔”文化為載體,從環(huán)境文化、禮儀文化、學(xué)習(xí)文化和社團(tuán)文化等領(lǐng)域積極開(kāi)拓,傾力打造了環(huán)境建設(shè)下的“櫥窗文化”、“墻壁文化”“走廊文化”、“名片文化”,“少先隊(duì)文化”,“校園五節(jié)--讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、英語(yǔ)節(jié)”等子文化,文化育人、潤(rùn)物無(wú)聲。
校園內(nèi)鮮花成行、綠樹(shù)成蔭,古老的香樟樹(shù)“綠蔭濃情”成為文化標(biāo)識(shí)。環(huán)境建設(shè)因陋就簡(jiǎn)突出藝術(shù)特色、兒童情趣,體現(xiàn)精致與和諧,致力“讓每一塊墻壁說(shuō)話(huà),每一個(gè)景點(diǎn)育人”,努力營(yíng)造“書(shū)聲、歌聲、琴聲,聲聲入耳,莘莘學(xué)子,其樂(lè)融融;花園、學(xué)園、樂(lè)園,融于一園,菁菁校園,處處歡歌”的氛圍。
學(xué)校與時(shí)俱進(jìn),隨著創(chuàng)建深入推進(jìn),學(xué)校不斷發(fā)展,及時(shí)更新并融入時(shí)代文化。足球文化彰顯“省青少年足球教育基地”“飛翔”本色;食堂文化以打造健康食堂、文明食堂、文化食堂為基調(diào),分樓層呈現(xiàn)“美、珍、禮、養(yǎng)、韻”五個(gè)主題,持續(xù)開(kāi)展“文明餐桌”建設(shè),養(yǎng)成文明習(xí)慣;積極響應(yīng)習(xí)總書(shū)記號(hào)召,開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”,傳承節(jié)儉美德。多維度信息化建設(shè)全方位打造數(shù)字校園,班班通全覆蓋、少兒電視臺(tái)、“小鳳凰”廣播站、專(zhuān)遞教室、4臺(tái)LED顯示屏等廣泛宣傳文明創(chuàng)建,輻射創(chuàng)建影響;“小鳳凰”科技體驗(yàn)坊、電子閱讀吧傳承文明之光;EN5+班級(jí)優(yōu)化大師+希沃信鴿為核心的教學(xué)應(yīng)用模式后,企業(yè)公眾號(hào)+企微云+電子政務(wù)OA辦公平臺(tái)+社群工具微信、QQ等作為補(bǔ)充,基于多端的信息化辦公讓教學(xué)管理精細(xì)化、數(shù)據(jù)化。數(shù)字環(huán)境為文明創(chuàng)建創(chuàng)新推進(jìn)營(yíng)造智慧空間。
三、細(xì)化活動(dòng),內(nèi)“外”并舉,動(dòng)態(tài)創(chuàng)建促生新機(jī)
主題活動(dòng)是文明創(chuàng)建的生生血液。學(xué)校通過(guò)主題鮮明、形式多樣的活動(dòng)強(qiáng)化文明意識(shí),促生文明常態(tài),擴(kuò)大文明影響,讓學(xué)校文明創(chuàng)建即內(nèi)化于心,又外化于行。
校園“五節(jié)”形成序列,傳統(tǒng)活動(dòng)促生文明常態(tài)。我校每年的讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、英語(yǔ)節(jié)在傳統(tǒng)中打造經(jīng)典特色,讓學(xué)生在序列化的校園文化活動(dòng)中體驗(yàn)展示特長(zhǎng)、張揚(yáng)個(gè)性、培養(yǎng)心智、內(nèi)化文明、促進(jìn)成長(zhǎng)。
“飛翔”德育凝心聚力,主題活動(dòng)根植文明基因。1.以“紅領(lǐng)巾心向黨”“黨的故事我來(lái)講”“清澈的愛(ài)獻(xiàn)給黨”“祖國(guó)放心強(qiáng)國(guó)有我”“學(xué)習(xí)好榜樣”“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”“牢記革命歷史發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)”“勞動(dòng)最光榮”等為主題的每月一次主題隊(duì)日活動(dòng)、每周一升旗儀式弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),引導(dǎo)廣大青少學(xué)黨史、感黨恩、見(jiàn)行動(dòng)。2.墨香、志遠(yuǎn)、仁愛(ài)等幾十個(gè)中隊(duì)扎實(shí)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”“動(dòng)感中隊(duì)”“先鋒中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng),“孝親敬老”“同一片藍(lán)天”“粽葉飄香 話(huà)說(shuō)端午”“走近消防官兵”等中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展有聲有色,是文明創(chuàng)建的生力軍。3.“少兒法庭”“道德講堂”“文明禮儀大課堂”加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),宣傳倡導(dǎo)文明禮儀規(guī)范,弘揚(yáng)中華民族禮儀傳統(tǒng)。4.“文明交通勸導(dǎo)員”“文明新風(fēng)宣傳員”“童眼看恩施”“我是小導(dǎo)游”“小記者”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)成長(zhǎng),讓文明之花開(kāi)遍每一個(gè)角落。
“陣地”建設(shè)內(nèi)生外衍,聯(lián)建共創(chuàng)輻射文明影響。以文明城市創(chuàng)建、法治社會(huì)建設(shè)等為契機(jī),學(xué)校與州政府、文體局、旅游局、社區(qū)、特殊學(xué)校、敬老院、法院、消防、公安、閱讀協(xié)會(huì)、新華書(shū)店、電視臺(tái)、農(nóng)科所等以及州內(nèi)多所學(xué)校保持著密切的共建聯(lián)系,并經(jīng)常性開(kāi)展聯(lián)建活動(dòng),影響深遠(yuǎn)。各級(jí)家委會(huì)牽頭,家校攜手共創(chuàng),“1+2+N”志愿服務(wù)不斷發(fā)展壯大。學(xué)校是根據(jù)地,社會(huì)是大平臺(tái),活動(dòng)陣地建設(shè)好,文明創(chuàng)建墻內(nèi)開(kāi)花墻外香。
創(chuàng)新的精神,豐富的活動(dòng)讓文明創(chuàng)建蓬勃發(fā)展,全面化、生長(zhǎng)化。
泰山不辭抔土方能成其高,江河不擇細(xì)流方能成其大。欲攀文明之高山,唯有從“細(xì)”微處著力,砥礪創(chuàng)新,方能行穩(wěn)致遠(yuǎn),成其大者。
發(fā)表時(shí)間:2021-12-28 來(lái)源:湖北文明網(wǎng)
鳳凰鳴矣,于彼高崗;梧桐生矣,于彼朝陽(yáng)。以鳳凰之“翔”文化為載體的湖北省恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所擁有82年歷史的老校,八十二載教澤宏施、健步成長(zhǎng),學(xué)校積淀了深厚的文化底蘊(yùn);歷經(jīng)38載文明創(chuàng)建之路,一代又一代實(shí)小人弘毅自強(qiáng),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)校形成了獨(dú)特的文明景觀(guān),蟬聯(lián)兩屆“全國(guó)文明校園”。3000余名師生,55個(gè)教學(xué)班僅擁有13179平方米之地,因地制宜,惟“細(xì)”化文明細(xì)胞,以人為本,創(chuàng)新思路、固本求實(shí),方成“文明”之大者。
一、細(xì)化機(jī)制,連“塊”成面,立體創(chuàng)建形成合力
學(xué)校機(jī)制是文明創(chuàng)建的精鋼鐵骨。學(xué)校上下一心全員參與文明創(chuàng)建,健全機(jī)制,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、專(zhuān)人專(zhuān)辦。以文明創(chuàng)建辦公室牽頭,黨建辦、德育處、信息辦、教科室、教研室、總務(wù)處各塊協(xié)同創(chuàng)建,即層級(jí)分工各負(fù)其責(zé),又相互促進(jìn)通力合作。黨支部高舉大旗,立師德、正師風(fēng)、樹(shù)榜樣,帶領(lǐng)全體教師學(xué)黨史、悟思想,立足崗位做貢獻(xiàn),助力振興見(jiàn)行動(dòng),創(chuàng)“五星支部”人人有為。德育處引領(lǐng)全體學(xué)生、家長(zhǎng)知黨恩、跟黨走,樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),扣好人生第一??圩?,“四有新人”層出不窮。教研室傾力打造“四有好老師”教師隊(duì)伍,特級(jí)教師、骨干教師、各級(jí)名師賡續(xù)前行。信息辦致力數(shù)字校園建設(shè),網(wǎng)絡(luò)e+創(chuàng)建無(wú)邊界??倓?wù)處強(qiáng)化平安校園建設(shè)、人防物防、數(shù)字監(jiān)控,防建同行助力發(fā)展。教務(wù)處深入落實(shí)心理健康、生命安全、藝體、國(guó)防、愛(ài)國(guó)主義教育,經(jīng)典誦讀、科技創(chuàng)新碩果累累。在構(gòu)建充滿(mǎn)凝聚力的組織機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上,細(xì)化評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制,文明“細(xì)胞”滲透校園。通過(guò)開(kāi)展巾幗示范崗、志愿服務(wù)、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗、文明辦公室、文明餐廳、文明家庭、五星年級(jí)、五星班級(jí)、文明路隊(duì)評(píng)比、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀小組、文明禮儀之星評(píng)比等文明“細(xì)胞”建設(shè),有效地推進(jìn)了學(xué)校文明創(chuàng)建工作。同時(shí),教代會(huì)、少代會(huì)、黨代會(huì)對(duì)文明創(chuàng)建工作并實(shí)施有力的監(jiān)督,規(guī)其言、正其行,建言獻(xiàn)策共謀發(fā)展。
二、細(xì)化文化,固“本”開(kāi)源,深度創(chuàng)建夯實(shí)根基
校園文化是文明創(chuàng)建的美麗靈魂。學(xué)校秉承“博見(jiàn)懷遠(yuǎn)礪翼翔天”之校訓(xùn);弘揚(yáng)“勤于探索求真至善”之精神;以“塑德正行雅之鳳,育志強(qiáng)智達(dá)之凰”為目標(biāo),建立并不斷豐富“翔”文化體系。以“翔”文化為載體,從環(huán)境文化、禮儀文化、學(xué)習(xí)文化和社團(tuán)文化等領(lǐng)域積極開(kāi)拓,傾力打造了環(huán)境建設(shè)下的“櫥窗文化”、“墻壁文化”“走廊文化”、“名片文化”,“少先隊(duì)文化”,“校園五節(jié)--讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、英語(yǔ)節(jié)”等子文化,文化育人、潤(rùn)物無(wú)聲。
校園內(nèi)鮮花成行、綠樹(shù)成蔭,古老的香樟樹(shù)“綠蔭濃情”成為文化標(biāo)識(shí)。環(huán)境建設(shè)因陋就簡(jiǎn)突出藝術(shù)特色、兒童情趣,體現(xiàn)精致與和諧,致力“讓每一塊墻壁說(shuō)話(huà),每一個(gè)景點(diǎn)育人”,努力營(yíng)造“書(shū)聲、歌聲、琴聲,聲聲入耳,莘莘學(xué)子,其樂(lè)融融;花園、學(xué)園、樂(lè)園,融于一園,菁菁校園,處處歡歌”的氛圍。
學(xué)校與時(shí)俱進(jìn),隨著創(chuàng)建深入推進(jìn),學(xué)校不斷發(fā)展,及時(shí)更新并融入時(shí)代文化。足球文化彰顯“省青少年足球教育基地”“飛翔”本色;食堂文化以打造健康食堂、文明食堂、文化食堂為基調(diào),分樓層呈現(xiàn)“美、珍、禮、養(yǎng)、韻”五個(gè)主題,持續(xù)開(kāi)展“文明餐桌”建設(shè),養(yǎng)成文明習(xí)慣;積極響應(yīng)習(xí)總書(shū)記號(hào)召,開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”,傳承節(jié)儉美德。多維度信息化建設(shè)全方位打造數(shù)字校園,班班通全覆蓋、少兒電視臺(tái)、“小鳳凰”廣播站、專(zhuān)遞教室、4臺(tái)LED顯示屏等廣泛宣傳文明創(chuàng)建,輻射創(chuàng)建影響;“小鳳凰”科技體驗(yàn)坊、電子閱讀吧傳承文明之光;EN5+班級(jí)優(yōu)化大師+希沃信鴿為核心的教學(xué)應(yīng)用模式后,企業(yè)公眾號(hào)+企微云+電子政務(wù)OA辦公平臺(tái)+社群工具微信、QQ等作為補(bǔ)充,基于多端的信息化辦公讓教學(xué)管理精細(xì)化、數(shù)據(jù)化。數(shù)字環(huán)境為文明創(chuàng)建創(chuàng)新推進(jìn)營(yíng)造智慧空間。
三、細(xì)化活動(dòng),內(nèi)“外”并舉,動(dòng)態(tài)創(chuàng)建促生新機(jī)
主題活動(dòng)是文明創(chuàng)建的生生血液。學(xué)校通過(guò)主題鮮明、形式多樣的活動(dòng)強(qiáng)化文明意識(shí),促生文明常態(tài),擴(kuò)大文明影響,讓學(xué)校文明創(chuàng)建即內(nèi)化于心,又外化于行。
校園“五節(jié)”形成序列,傳統(tǒng)活動(dòng)促生文明常態(tài)。我校每年的讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、英語(yǔ)節(jié)在傳統(tǒng)中打造經(jīng)典特色,讓學(xué)生在序列化的校園文化活動(dòng)中體驗(yàn)展示特長(zhǎng)、張揚(yáng)個(gè)性、培養(yǎng)心智、內(nèi)化文明、促進(jìn)成長(zhǎng)。
“飛翔”德育凝心聚力,主題活動(dòng)根植文明基因。1.以“紅領(lǐng)巾心向黨”“黨的故事我來(lái)講”“清澈的愛(ài)獻(xiàn)給黨”“祖國(guó)放心強(qiáng)國(guó)有我”“學(xué)習(xí)好榜樣”“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”“牢記革命歷史發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)”“勞動(dòng)最光榮”等為主題的每月一次主題隊(duì)日活動(dòng)、每周一升旗儀式弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),引導(dǎo)廣大青少學(xué)黨史、感黨恩、見(jiàn)行動(dòng)。2.墨香、志遠(yuǎn)、仁愛(ài)等幾十個(gè)中隊(duì)扎實(shí)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”“動(dòng)感中隊(duì)”“先鋒中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng),“孝親敬老”“同一片藍(lán)天”“粽葉飄香 話(huà)說(shuō)端午”“走近消防官兵”等中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展有聲有色,是文明創(chuàng)建的生力軍。3.“少兒法庭”“道德講堂”“文明禮儀大課堂”加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),宣傳倡導(dǎo)文明禮儀規(guī)范,弘揚(yáng)中華民族禮儀傳統(tǒng)。4.“文明交通勸導(dǎo)員”“文明新風(fēng)宣傳員”“童眼看恩施”“我是小導(dǎo)游”“小記者”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)成長(zhǎng),讓文明之花開(kāi)遍每一個(gè)角落。
“陣地”建設(shè)內(nèi)生外衍,聯(lián)建共創(chuàng)輻射文明影響。以文明城市創(chuàng)建、法治社會(huì)建設(shè)等為契機(jī),學(xué)校與州政府、文體局、旅游局、社區(qū)、特殊學(xué)校、敬老院、法院、消防、公安、閱讀協(xié)會(huì)、新華書(shū)店、電視臺(tái)、農(nóng)科所等以及州內(nèi)多所學(xué)校保持著密切的共建聯(lián)系,并經(jīng)常性開(kāi)展聯(lián)建活動(dòng),影響深遠(yuǎn)。各級(jí)家委會(huì)牽頭,家校攜手共創(chuàng),“1+2+N”志愿服務(wù)不斷發(fā)展壯大。學(xué)校是根據(jù)地,社會(huì)是大平臺(tái),活動(dòng)陣地建設(shè)好,文明創(chuàng)建墻內(nèi)開(kāi)花墻外香。
創(chuàng)新的精神,豐富的活動(dòng)讓文明創(chuàng)建蓬勃發(fā)展,全面化、生長(zhǎng)化。
泰山不辭抔土方能成其高,江河不擇細(xì)流方能成其大。欲攀文明之高山,唯有從“細(xì)”微處著力,砥礪創(chuàng)新,方能行穩(wěn)致遠(yuǎn),成其大者。
湖北省精神文明建設(shè)辦公室主辦
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