2020年作為“十三五”收官之年我們突遭疫情，2021年作為“十四五”開局之年恰逢黨的百年華誕。“疫”是挑戰(zhàn)，也存機(jī)遇，在全校師生共抗疫情之時我們收獲了全國文明校園的美譽(yù)，在黨的百年華誕之際我們用一朵朵盛開的文明之花為祖國獻(xiàn)禮。百尺竿頭更進(jìn)一步，中流擊水正當(dāng)其時，金燦燦的獎牌既是肯定也是激勵，2021年老虎頭小學(xué)緊抓全國文明校園這一熱點(diǎn)，用行動捍衛(wèi)美名。

　　一、建設(shè)勤政領(lǐng)導(dǎo)班子 實(shí)施科學(xué)民主管理

　　學(xué)?，F(xiàn)有校長、書記各1名、副校長3名，都是共產(chǎn)黨員，學(xué)歷層次較高，研究生學(xué)歷2名，本科學(xué)歷3名。領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔，嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)意識濃，在學(xué)校有很高的威信。領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視文明校園創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作納入重要的議事日程常抓不懈，成立專門機(jī)構(gòu)，完善相關(guān)制度，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓，職能部門具體抓，全員參與創(chuàng)建的良好氛圍。本年度我校作為省義務(wù)段骨干校長提升班國培基地接待了20名跟崗校長為期15天的跟崗研修，學(xué)校的管理理念和文明建設(shè)方式受到了校長們的一致好評。學(xué)校連續(xù)多年的穩(wěn)步發(fā)展，得益于領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。

　　二、牢記“立德樹人”初心 加強(qiáng)思想道德建設(shè)

　　學(xué)校黨支部圍繞貫徹黨的教育方針，從思想引領(lǐng)入手，落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，以黨員干部為表率，帶頭學(xué)習(xí)、踐行習(xí)近平教育思想，并通過“三會一課”、支部主題黨日、教職工大會、教代會、家長會、家委會、主題班會、少先隊活動、學(xué)科滲透、升旗儀式等形式，推動黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，帶領(lǐng)教師為學(xué)生“扣好人生第一粒扣子”，爭做“新時代好少年”。24字社會主義核心價值觀醒目呈現(xiàn)在校門內(nèi)外，升旗儀式上每周一誦。家長委員會讓家長從參謀變成參與者，直接參與到校園管理與學(xué)生教育中。學(xué)校還與專業(yè)機(jī)構(gòu)合作，既做系列家長教育，也為學(xué)生進(jìn)行規(guī)范的心理健康引導(dǎo)，織牢了學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的青少年社會主義思想道德教育網(wǎng)絡(luò)。

　　三、師德師風(fēng)常抓不懈 加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

　　富有活力、師德師風(fēng)優(yōu)良的教師隊伍是老虎頭小學(xué)的最大亮點(diǎn)。學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈，通過“兩學(xué)一做”、“三訪三抓三評”活動，把師德評議從學(xué)校擴(kuò)展到社會，強(qiáng)化了師德監(jiān)督。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)教職工代表大會制度，全面實(shí)施校務(wù)公開制度，保證了教職工對學(xué)校重大事項(xiàng)的決策權(quán)，強(qiáng)化了教師 “學(xué)校興衰，我的責(zé)任” 的主人翁意識。教師專業(yè)成長青藍(lán)工程做好代際傳承，教學(xué)比武、課程開發(fā)、課題研究、與市教科院和高校合作等舉措，保證了每一個教師都能站穩(wěn)、站好講臺。本年度我校以陽新補(bǔ)貼為亮點(diǎn)，被評為第三批全國中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校。同時我校老師撰寫的五篇專業(yè)性論文在《中國教育報》、《教育家》等國家級刊物上發(fā)表。近三年來。學(xué)校生源翻了一番，是老百姓對學(xué)校教師隊伍高度滿意的直接投票，也是師德師風(fēng)優(yōu)良、家校關(guān)系和諧、師生關(guān)系融洽的突出體現(xiàn)。

　　四、實(shí)施內(nèi)在文化建設(shè)  打造學(xué)校文化品牌

　　老虎頭小學(xué)用“培養(yǎng)健康自信、活潑靈動的陽光少年，辦一流現(xiàn)代化名?！钡哪繕?biāo)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校內(nèi)在文化建設(shè)，精心建構(gòu)民主團(tuán)結(jié)的學(xué)校管理文化，豐富適宜的課程文化，健康和諧的課堂教學(xué)文化，合作爭先的教師文化，健康靈動的學(xué)生文化，活潑現(xiàn)代的環(huán)境文化。學(xué)校做“實(shí)”國家課程、做“特”地方課程、做“強(qiáng)”校本課程，在三級虎娃課程體系中，夯實(shí)學(xué)校文化建設(shè)的根基，突出培養(yǎng)學(xué)生健身技能、藝術(shù)修養(yǎng)、閱讀習(xí)慣?！盁o體育不虎小”深入人心，足球、籃球、軟式棒壘球、乒乓球、網(wǎng)球、游泳、輪滑等校園體育運(yùn)動全面開展，培養(yǎng)了一批批虎氣生生氣質(zhì)明顯的“虎娃”。在剛剛結(jié)束的2021年湖北省棒壘球錦標(biāo)賽、黃石港區(qū)“區(qū)長杯”足球賽中虎娃們用冠軍闡釋實(shí)力，用文明素養(yǎng)贏得喝彩。昨天我校棒壘球奪冠的消息還登上了“今日頭條”。體育出彩，典禮文化、傳統(tǒng)節(jié)日文化、導(dǎo)行文化同樣是市級學(xué)校文化建設(shè)的品牌。僅2021年我校開展大型活動20余次，開學(xué)禮、畢業(yè)禮、運(yùn)動會開幕式，引社會關(guān)注廣獲好評；黨史進(jìn)校園、紅心向黨港區(qū)決賽、環(huán)境日公益講座、黃石市愛眼日現(xiàn)場會將虎小人的精神面貌展露無疑；11.18校慶紀(jì)念活動成為師生家長期待的獨(dú)有節(jié)日；省、市、區(qū)教育同行以及各級領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨虎小視察，對虎小的校園文化交相稱贊。僅教育學(xué)生是不夠的，我校還將文明、健康教育輻射到每一個家庭。每年定期組織以“文明”為關(guān)鍵詞的家?；踊顒樱衲?0月23日，我們在操場上召開一年級500名家長大會，用文明生活和科學(xué)育兒講座、垃圾分類創(chuàng)文知識傳播、陽光運(yùn)動等，生動鏈接學(xué)校和家庭的文明互動。

　　五、文明校園和風(fēng)細(xì)雨  環(huán)境育人潤物無聲

　　老虎頭小學(xué)校園布局精巧美觀典雅，校園內(nèi)外四季林木長青，鮮花盛開，紅墻、綠地曲徑通幽，竹林、噴泉的生態(tài)文明與 “閱亮?xí)堋钡臅阄幕挥成x，整個校園朝氣蓬勃、清新雅致。各種教育教學(xué)配套設(shè)施一應(yīng)俱全，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、教學(xué)功能齊全。“一訓(xùn)三風(fēng)”文化墻矗立在校門兩邊，“有夢想，善學(xué)習(xí)，做最好的自己”的學(xué)校精神高高豎立在教學(xué)大樓之頂，默默激勵與熏陶全體師生。每年的“夢想改造家”班級文化建設(shè)評比活動更是讓班班皆有品，一墻一柱都育人，上周我校劉洪鑫老師用學(xué)生照片制作的特色班級值日表不僅廣受本地各界媒體關(guān)注，更是登上了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”。多年堅持的“警家校護(hù)校崗”為全市范本，為學(xué)校創(chuàng)造了一個安全穩(wěn)定、文明有序的周邊環(huán)境。

　　六、多彩活動陣地文化 滋養(yǎng)學(xué)生幸福童年

　　我們注重建設(shè)高雅別致、豐富多彩的陣地文化。黨員活動室、少先隊活動室、道德講堂、法治教育浮雕文化墻、名人警句文化墻、安全教育文化墻、足球堡壘、學(xué)生繪畫作品展示墻和“法理天空”、“夢想港灣”等學(xué)習(xí)園地，室室特色鮮明、墻墻生動活潑，處處主題突出；學(xué)校微信公眾號和官方抖音、校園內(nèi)外兩個電子屏每日堅持推送，宣傳政策法規(guī)，傳播先進(jìn)文化，陶冶學(xué)生情操；校本教材《晨風(fēng)》一套六本精選中外名篇讓經(jīng)典浸潤童年?！盎⒙暫铣獔F(tuán)”唱響國家大劇院。班級足球聯(lián)賽堅持開展，“虎娃足球”屢次摘取市、區(qū)校園足球聯(lián)賽冠軍桂冠。陽新布貼傳承家鄉(xiāng)的文化。消防安全體驗(yàn)室讓全體學(xué)生“學(xué)習(xí)一陣子，受用一輩子”。少兒模擬法庭讓學(xué)生親自參與角色體驗(yàn)，把法制威嚴(yán)和公平正義的種子種在學(xué)生心田。

　　全國文明校園這一美名讓虎小踏上了發(fā)展的快車道，同時也時刻提醒著我們要以全國文明之標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。2021年老虎頭小學(xué)圍繞“六好”夯實(shí)文明校園創(chuàng)建根基，以“文明”為抓手結(jié)合學(xué)生的多元化發(fā)展需求以及時代發(fā)展特色，促進(jìn)學(xué)生全方位素質(zhì)提升。針對學(xué)生數(shù)量過多和新入職教師多的矛盾，目前我們的思路還不夠?qū)?、手段還不夠多，學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成從校內(nèi)輻射到校外還有很多細(xì)致工作要研究、落實(shí)，班級文化建設(shè)還有很大的創(chuàng)新空間。今后我們還將繼續(xù)深耕“六好文明校園”的沃土，向省內(nèi)外全國文明校園學(xué)習(xí)，讓“六好文明校園”代代相傳，讓新時代好少年層出不窮。