荊楚門戶,人杰地靈。巍巍象山腳下,創(chuàng)辦于1904年的荊門市實驗小學歷經百年,風華依舊。2020年11月,荊門市實驗小學被評為第二屆全國文明校園,這是學校繼獲得全國素質教育先進單位、全國優(yōu)秀少先隊集體等十多項國家級榮譽后的又一殊榮。
一直以來,荊門市實驗小學全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,傳承“尚真”文化理念,大力開展文明校園創(chuàng)建工作,引領師生自覺踐行文明行為,弘揚文明風尚,成就更好的自己。
一、以文化之力,構筑文明之基
走進荊門市實驗小學,濃厚的文化氣息撲面而來,綠意盎然的景點,古樸厚重的石道,典雅別致的文化長廊,醒目明亮的“尚真”文化石,紅綠相間的塑膠運動場,孩子們的歡聲笑語回蕩其間……
自立自信,自主踐行,以“尚真”為核心的校園文化在實小綻放芳華?!捌氛龑W高、樂業(yè)善教”的教風、“樂學好思、友善向上”的學風,創(chuàng)意新穎、別具一格的班級文化,還有“朝讀經典”“戲曲進校園”活動中的戲曲廣播操、經典朗誦、戲曲展演等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅讓整個校園充滿活力,更讓師生在潛移默化中浸潤傳統(tǒng)文化、滋養(yǎng)時代精神。
緊扣“尚真”文化內核,學校恪守課堂主陣地,聚焦課程研發(fā),創(chuàng)建手工場、美工場、夢工場等學科融合特色課程,將課堂學習與課程實踐、社團活動有機結合,研發(fā)出“銀杏文化”“傳統(tǒng)節(jié)日”等課程。同時,充分挖掘校史中的紅色資源,將其與思政課程、勞動教育、科學課程及藝術實踐相結合,引導師生學習紅色文化,傳承紅色基因。
二、以制度之規(guī),凝聚文明之力
圍繞“黨建+創(chuàng)建”,荊門市實驗小學狠抓各項制度的完善與落實,凝聚文明創(chuàng)建力量。
不大的校園里,隨處可見的文化展板、文明宣傳欄常閱常新;網絡平臺、微信群、家委會、功能室、文體社團、校外實踐基地等活動陣地,嚴格按照“三審三簽”(負責科室、分管校長、校長)的流程由專人管理,充分發(fā)揮文明陣地的功能。
一個黨員一面旗,一個教師一盞燈。學校加強黨建引領,落實“一崗雙責”黨風廉政建設責任制,發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用;扎實開展黨建帶團建帶隊建活動,成立青年教師工作委員會,建立以“導師制、研訓制、磨課制、學分制”為主要內容的教師素質提升制度,通過開展黨史學習教育、師德警示教育、師徒結對、磨課研課、課題研究、學分管理、師德考評等活動,激勵全體教師德能兼修、敬業(yè)樂群。
習慣成就未來。學校根據學生年齡特點建立“五星”積分管理制度,對“吃好飯、走好路、上好課、說好話、做好操、寫好字、讀好書、睡好覺”等一日常規(guī)實行積分制管理;完善紅領巾爭章活動實施辦法,認真開展傳統(tǒng)節(jié)慶紀念、少先隊主題教育、“踐行社會主義核心價值觀”實踐、愛國主義讀書教育等系列活動,引導學生在日常學習生活中自覺爭章爭星,養(yǎng)成文明習慣,扣好人生第一粒扣子。
三、以實踐之名,弘揚文明之美
立德樹人,知行合一。荊門市實驗小學扎實開展“六學”+“一做”活動,以實踐之名弘揚文明之美,使學校德育工作更有溫度、更具廣度和力度。
學現(xiàn)代科技:組織學生參觀現(xiàn)代科技企業(yè),利用創(chuàng)客工場開展科創(chuàng)研究,體驗科技之美,激發(fā)自主創(chuàng)新意識。
學勞動技能:在校園里開辟植物園,交給學生劃片分塊種植蔬菜瓜果;組織學生插秧割稻、播種玉米、采摘百合花,感悟勞動之美自然之妙。
學國防知識:開展祭掃烈士墓、軍訓、消防演練等活動,組織學生講紅色軍旅故事,傳唱經典紅色歌曲,觀看軍旅題材電影,從小樹立國防意識,心懷遠大理想。
學理財用財:組織學生到商場學當小售貨員,開展“校園商品交易會”,用義賣收入為抗擊疫情捐款,為留守小伙伴送去節(jié)日溫暖。
學團隊管理:在班級管理中實行崗位責任制,聘請校外輔導員指導團隊管理技能,設立“模擬小法庭”調解校園矛盾糾紛,在開學(散學、畢業(yè))典禮及新生入學(入隊)儀式、少代會等重要節(jié)點用儀式感滿滿的團隊活動為成長加油、為生命喝彩。
學師德模范:利用學校平臺和校外媒體宣傳“優(yōu)秀教師”“師德標兵”“荊門好人”等先進教師事跡,使學生“親其師信其道”,主動見賢思齊。
做志愿者:成立紅領巾親子志愿服務隊,家校社聯(lián)動豐富實踐。開展文明宣傳,創(chuàng)編《社會主義核心價值觀之歌》,編排集體舞,深入社區(qū)表演;開展志愿服務,除臟潔城、宣傳禁煙持之以恒;開展“手拉手”活動致敬離退休軍人、慰問敬老院老人……把文明的種子撒播在城市的每個角落。
“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。在全國文明校園創(chuàng)建工作中,荊門市實驗小學全體師生崇德尚真,凝心聚力,學校有特色,教師有特點,學生有特長,先后涌現(xiàn)出全國模范教師方莉、全國優(yōu)秀共青團干部陸維華、全國優(yōu)秀少先隊員易周楚晗、省最美家庭李華家庭等一大批先進榜樣,300余名學生在各級比賽中獲獎,其中校籃球隊獲省賽亞軍,40余名學生獲省級以上科技創(chuàng)新實踐活動獎項。未來,學校將繼續(xù)秉承“尚真”理念,切實鞏固文明創(chuàng)建成果,讓文明成為校園最美的底色!
發(fā)表時間:2021-12-31 來源:湖北文明網
荊楚門戶,人杰地靈。巍巍象山腳下,創(chuàng)辦于1904年的荊門市實驗小學歷經百年,風華依舊。2020年11月,荊門市實驗小學被評為第二屆全國文明校園,這是學校繼獲得全國素質教育先進單位、全國優(yōu)秀少先隊集體等十多項國家級榮譽后的又一殊榮。
一直以來,荊門市實驗小學全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,傳承“尚真”文化理念,大力開展文明校園創(chuàng)建工作,引領師生自覺踐行文明行為,弘揚文明風尚,成就更好的自己。
一、以文化之力,構筑文明之基
走進荊門市實驗小學,濃厚的文化氣息撲面而來,綠意盎然的景點,古樸厚重的石道,典雅別致的文化長廊,醒目明亮的“尚真”文化石,紅綠相間的塑膠運動場,孩子們的歡聲笑語回蕩其間……
自立自信,自主踐行,以“尚真”為核心的校園文化在實小綻放芳華?!捌氛龑W高、樂業(yè)善教”的教風、“樂學好思、友善向上”的學風,創(chuàng)意新穎、別具一格的班級文化,還有“朝讀經典”“戲曲進校園”活動中的戲曲廣播操、經典朗誦、戲曲展演等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅讓整個校園充滿活力,更讓師生在潛移默化中浸潤傳統(tǒng)文化、滋養(yǎng)時代精神。
緊扣“尚真”文化內核,學校恪守課堂主陣地,聚焦課程研發(fā),創(chuàng)建手工場、美工場、夢工場等學科融合特色課程,將課堂學習與課程實踐、社團活動有機結合,研發(fā)出“銀杏文化”“傳統(tǒng)節(jié)日”等課程。同時,充分挖掘校史中的紅色資源,將其與思政課程、勞動教育、科學課程及藝術實踐相結合,引導師生學習紅色文化,傳承紅色基因。
二、以制度之規(guī),凝聚文明之力
圍繞“黨建+創(chuàng)建”,荊門市實驗小學狠抓各項制度的完善與落實,凝聚文明創(chuàng)建力量。
不大的校園里,隨處可見的文化展板、文明宣傳欄常閱常新;網絡平臺、微信群、家委會、功能室、文體社團、校外實踐基地等活動陣地,嚴格按照“三審三簽”(負責科室、分管校長、校長)的流程由專人管理,充分發(fā)揮文明陣地的功能。
一個黨員一面旗,一個教師一盞燈。學校加強黨建引領,落實“一崗雙責”黨風廉政建設責任制,發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用;扎實開展黨建帶團建帶隊建活動,成立青年教師工作委員會,建立以“導師制、研訓制、磨課制、學分制”為主要內容的教師素質提升制度,通過開展黨史學習教育、師德警示教育、師徒結對、磨課研課、課題研究、學分管理、師德考評等活動,激勵全體教師德能兼修、敬業(yè)樂群。
習慣成就未來。學校根據學生年齡特點建立“五星”積分管理制度,對“吃好飯、走好路、上好課、說好話、做好操、寫好字、讀好書、睡好覺”等一日常規(guī)實行積分制管理;完善紅領巾爭章活動實施辦法,認真開展傳統(tǒng)節(jié)慶紀念、少先隊主題教育、“踐行社會主義核心價值觀”實踐、愛國主義讀書教育等系列活動,引導學生在日常學習生活中自覺爭章爭星,養(yǎng)成文明習慣,扣好人生第一??圩印?/p>
三、以實踐之名,弘揚文明之美
立德樹人,知行合一。荊門市實驗小學扎實開展“六學”+“一做”活動,以實踐之名弘揚文明之美,使學校德育工作更有溫度、更具廣度和力度。
學現(xiàn)代科技:組織學生參觀現(xiàn)代科技企業(yè),利用創(chuàng)客工場開展科創(chuàng)研究,體驗科技之美,激發(fā)自主創(chuàng)新意識。
學勞動技能:在校園里開辟植物園,交給學生劃片分塊種植蔬菜瓜果;組織學生插秧割稻、播種玉米、采摘百合花,感悟勞動之美自然之妙。
學國防知識:開展祭掃烈士墓、軍訓、消防演練等活動,組織學生講紅色軍旅故事,傳唱經典紅色歌曲,觀看軍旅題材電影,從小樹立國防意識,心懷遠大理想。
學理財用財:組織學生到商場學當小售貨員,開展“校園商品交易會”,用義賣收入為抗擊疫情捐款,為留守小伙伴送去節(jié)日溫暖。
學團隊管理:在班級管理中實行崗位責任制,聘請校外輔導員指導團隊管理技能,設立“模擬小法庭”調解校園矛盾糾紛,在開學(散學、畢業(yè))典禮及新生入學(入隊)儀式、少代會等重要節(jié)點用儀式感滿滿的團隊活動為成長加油、為生命喝彩。
學師德模范:利用學校平臺和校外媒體宣傳“優(yōu)秀教師”“師德標兵”“荊門好人”等先進教師事跡,使學生“親其師信其道”,主動見賢思齊。
做志愿者:成立紅領巾親子志愿服務隊,家校社聯(lián)動豐富實踐。開展文明宣傳,創(chuàng)編《社會主義核心價值觀之歌》,編排集體舞,深入社區(qū)表演;開展志愿服務,除臟潔城、宣傳禁煙持之以恒;開展“手拉手”活動致敬離退休軍人、慰問敬老院老人……把文明的種子撒播在城市的每個角落。
“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。在全國文明校園創(chuàng)建工作中,荊門市實驗小學全體師生崇德尚真,凝心聚力,學校有特色,教師有特點,學生有特長,先后涌現(xiàn)出全國模范教師方莉、全國優(yōu)秀共青團干部陸維華、全國優(yōu)秀少先隊員易周楚晗、省最美家庭李華家庭等一大批先進榜樣,300余名學生在各級比賽中獲獎,其中?;@球隊獲省賽亞軍,40余名學生獲省級以上科技創(chuàng)新實踐活動獎項。未來,學校將繼續(xù)秉承“尚真”理念,切實鞏固文明創(chuàng)建成果,讓文明成為校園最美的底色!
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